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我所经历的香港普通公立小学

我所经历的香港普通公立小学

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1楼

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2018-9-16 23:35

      两个女儿从幼儿园开始,在香港的普通幼儿园读书,今年,妹妹作为世袭生顺利进入了姐姐的小学读一年级。第一天回来,妹妹说她交到了一个好朋友,第二天回来,说又交到了一个好朋友。在三年级姐姐的带领下,妹妹适应的不错,我也邀请姐姐帮妹妹检查作业,教妹妹填写餐单,在带娃这件事上,终于有了批量处理的感觉

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hardy_zhao 将本贴设为高亮  2018-09-17 16:14
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hardy_zhao 威望  +5 感谢与大家分享^_^ 2018-9-18 13:51

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2018-9-16 23:40

     经常有朋友问我,香港的教育好吗?其实每次都非常小心翼翼的回答这个问题,一是我所经历的,只是公立教育;二是教育真的没有好坏,就看是否适合自己家的孩子。当初为孩子选小学时,我几乎走访了区内所有的小学,自己取感受每个学校在读生的精神面貌、老师的热情程度、硬件设施是否舒适、校长的教育理念等等。最终,我没有选择有联系中学的学校(升中学相对容易),也没有选择学习成绩特别突出学校有自制教材的热门学校,而是选择了这家以“愉快学习、全人发展”为目标的学校。

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3楼

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2018-9-16 23:43

       打动我的是校长数十年如一日早上站在学校门口跟每一个小朋友打招呼,学校坚持不分精英班,在校生的才艺表演中流露着纯真的笑容,校长希望学生放学后一个小时之内完成作业,另外一个小时读书,一个小时运动。

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2018-9-17 09:07

阅后即醉

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2018-9-17 10:19

     大女儿在读的这两年间,我发现香港的公立小学在教学安排、教学特点、家校合作方式等很多方面,都与内地有些不同。无所谓好坏,与大家分享一下。

[ 本帖最后由 北京小小在深圳 于 2018-9-17 17:03 编辑 ]

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2018-9-17 16:16

加油!
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8楼

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2018-9-17 17:25

    1. 教学计划强,并严格执行   

     学期开始的时候,学校就会下发一个校历,列明了本学期每一天的安排,包括哪几天期中和期末考试,哪几天放假,哪几天老师培训(学生放假),哪天旅行活动、运动会、家长会等等。
    开学的前几天,家长们就会翻翻校历,看看可以凑成哪些小长假,一般除了上学期的圣诞长假和下学期的复活节长假之外,每个学期总能凑成两三个3-5天的小长假。每次看完我都两个感觉,一是假期好多,二是考试好早,感觉刚开学没几天就考试了。







   

   
   

[ 本帖最后由 北京小小在深圳 于 2018-9-17 17:42 编辑 ]

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9楼

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2018-9-17 18:14

     

2. 老师家长联系少

   两年以来,我除了认识女儿的两个班主任,其它老师都不认识,只是在孩子的作业本上知道各个任课老师的名字。新学期开始,班主任会给每个家长打电话,告知开学日的安排。班主任会留下自己的手机号码,有需要的时候让家长可以联系老师。家长也可以通过Whatsapp联系老师,但是老师基本不会进whatsapp或者微信里的家长群。


  每个学生有一本家课手册,前几页预留给家长跟老师跟学校联系,比如哪天要请假,哪天要更改校车路线,或者其它跟学校沟通的事项,都填在上面,让小朋友交给老师。每天到校后,有专门的时间段老师收集手册,老师阅读后会签名。除此以外,每一天的作业,都是孩子自己抄在手册上,家长检查后签名即可。如果小朋友忘了哪项作业,老师会用红笔批改。



[ 本帖最后由 北京小小在深圳 于 2018-9-18 21:59 编辑 ]

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10楼

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2018-9-17 18:20

  除了家课册的沟通以外,老师很少找家长,因此也不会告诉家长孩子这几天上课是不是不认真了,手写是不是不整齐了,上课是不是交头接耳了。


    感觉老师不会把这些看得很重,如果孩子们有哪里做的不好,在学校里老师会解决。比如如果连续三次没有交齐作业,小息(时间相对长点的课间休息,可以吃自己从家里带的水果或者零食)的时候不能像其他小朋友一样自由活动,而是要在一个固定的位置,有点像“罚站”的意思。


    我问女儿有没有被罚站过,她说有啊,从她的神情和语气上来看,并没当成大事。老师没有因为这事找过我,当时她回家也没提过。听说这个我并没把这个当成体罚,我觉得规矩是要有的,违反了就应该接受惩罚。

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2018-9-18 10:44

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12楼

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2018-9-18 22:47

3. 班干部轮流当    班干部有很多种,班长、行长、图书管理员、组长等等,每个头衔的工作职责都很清晰,负责收作业的,发饭的,整理图书的等等。没听说过竞选的事,感觉每个人都有机会。小朋友们聚在一起聊天,好像每一个都当过班长,大家也不觉得班长有什么特别的,因为每个人都有机会。要是问你们班谁是班长,好像他们并不能很快回答上来,他们要想想最近是谁在当班长。


总体感觉还是服务导向的,孩子们并没觉得这是荣誉。女儿会说最近当班长,所以自己的小息时间比较短;或者最近给同学们发作业,有点拿不动。

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13楼

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2018-9-26 08:29

已阅!握手!

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14楼

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2018-9-26 21:49

4. 考试形式多样化


    不同的学校,每年的考试次数不同,在教育局网站上可以查询到的到,每个学校一年考几次试。女儿所在的学校,考试模式是最普遍的,一年四次。每个学期都分别有两次期中考试和两次期末考试,每次考试之前的几天,都没有家庭作业,让孩子们温习准备考试。每次考试持续四天,中文、英文、数学和常识各占一天,普通话、音乐、视艺(美术课)、电脑课这些,期中考试不考,期末考试才考,穿插在四天的考试中进行。


    试卷采用试题和答题纸分开的方式,其中中文和英文有听说读写四个部分,读和说,基本上会在正式考试之前的某一天完成,这两部分分值比较低,大概占总分的15%,读和写的比重高一些。


[ 本帖最后由 北京小小在深圳 于 2018-9-26 22:41 编辑 ]

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15楼

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2018-9-26 21:55

      有时候,孩子们会因为没有看清题意扣分,比如应该写ABCD选项的题目,可能直接把答案写了上去。个人觉得,这种做题方式,可以培养孩子们的规则感和秩序感。

    至于分数,会拉的比较大。如果平均分在90分以上,基本可以排在全班的前几名。所以通过分数,还是可以清晰的看出孩子们掌握这门课的真实水平。听深圳的朋友们讲过,如果孩子考95分,可能就是班里的倒数几名,相比香港的分数没有这么集中,差一些的真可能不及格。

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16楼

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2018-9-26 22:03

5. 注重常识


   常识有点类似我们小时候的自然+思想品德课,属于四大科目之一。常识书学习的范围非常广泛,从食物金字塔,到香港的主要组成部分,中国的传统节日和西方节日,身体的组成部分及隐私保护,到环保主题等都有涉及。

女儿从幼儿园的时候,就接触食物金字塔的概念,那时候基本是图画式学习,老师会让小朋友把食物图片贴到相应的位置,到了小学仍然会学习这些概念,只是角度更深入了一些。平时女儿在家也会提到,**食物在金字塔的哪一层。


[ 本帖最后由 北京小小在深圳 于 2018-9-26 23:37 编辑 ]

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17楼

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2018-9-26 22:04

     关于主题的学习,学校会配合一些相关的活动。   
     比如环保主题那一周,老师给每人发一个5分钟的计时沙漏,让小朋友们贴到浴室里,并且开始为期21天的“冲冲5分钟”的活动,争取每天在5分钟内完成洗澡。也有一些常规的活动,比如回收墨盒,鼓励小朋友把家中废弃的墨盒拿到学校进行回收,投递进去之后自己记上名字,活动结束后,学校根据事先的奖励规则为小朋友发放小礼物;最近开始回收塑料瓶,让小朋友们把塑料瓶身上的塑料撕掉,瓶盖去掉,空瓶投递进回收箱。


     这些活动,小朋友们兴致比较高,亲身参与了,可能对于这些概念的理解会更深入吧。

[ 本帖最后由 北京小小在深圳 于 2018-9-26 22:42 编辑 ]

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18楼

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2018-9-27 16:45

    常识考试中,从一年级第一次考试开始,每次试卷会有两道时事题,每题2分,均为单项选择题的模式。考试的内容涉及很多方面,比如希拉里跟谁竞选美国总统,香港去年最大的台风叫什么(天鸽台风),世界杯在哪个国家举办,纵火案发生在什么交通工具上等等。孩子们完全答对这些题有点难度,除非家里经常看新闻,家长也经常给孩子们讲解,很多孩子都是靠猜来回答。不过我还是赞同这种模式,让家长和孩子们养成关心时事的习惯,而且无法突击,必须在平时养成习惯。

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19楼

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2018-9-27 18:24

6. 英语教学


    很多人问过我,香港是不是双语教学,孩子们的英语是不是很好。其实公立小学基本都是粤语教学的,部分小学会选择用普通话教中文,部分小学仍然用粤语教中文。因为女儿普通话没问题,我们反而希望她加强粤语,所以选择学校的时候,普教中还是粤教中不是主要考虑因素,心仪的这所学校正好是粤语教中文,正合我意。公立中学,会区分英文中学和中文中学,英文中学基本都是英文教学,能否考上英文中学,是衡量一个小学毕业生的重要标准。

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20楼

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2018-9-28 20:51

      私立学校和国际学校,无论小学还是中学,基本都是英文教学的,一周一节普通话课。所以如果小学就在私立学校读,孩子们的中文会是问题。很多朋友因为这个原因,会选择让孩子们现在公立学校读到四五年级,中文水平有了一定积累之后再选择去国际学校读书。尤其是父母比较喜欢读书愿意写作的,他们不能接受孩子们以后不能淋漓尽致的用母语表达自己的情感。

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